RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 8 Sem 1 & 2 MTS Kurikulum 2013 Edisi Revisi

Baca Juga

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas VIII MTS Kurikulum 2013 Edisi Revisi untuk tahun pelajaran 2019/2020 Terintegrasi dengan Literasi, Pendidikan Penguatan Karakter (PPK), 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation) dan Higher Order of Thinking Skill (HOTS).

A. Kompetensi Inti

KI-1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI-2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI-3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI-4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar (KD)

1.1 Menghayati ibrah atau nilai positif dari proses berdirinya Dinasti Abbasiyah

2.1 Menunjukkan sikap bijaksana sebagai implementasi dari pemahaman mengenai sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah

3.1 Memahami sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah.

4.1 Menceritakan silsilah kekhalifahan Dinasti Abbasiyah

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

1.1.1 Pembiasaan mengambil Ibrah atau nilai-nilai dari proses berdirinya Dinasti Abbasiyah

1.1.2 Pembiasaan sikap bijaksana sebagai implementasi dari pemahaman mengenai sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah

1.1.3 Menjelaskan Sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah.

1.1.4 Mengidentifikasi faktor pendukung sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah

1.1.5 Mengidentifikasi proses terbentuknya sejarah Dinasti Abbasiyah

4.1.1 Menampilkan tokoh-tokoh yang berperan dalam sejarah berdirinya Dinasti Abbasiyah.

4.1.2 Menyebutkan silsilah kekhalifahan Dinasti Abbasiyah.

4.1.3 Menyebutkan nama–nama khalifah dinasti Abbasiyah

C. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu Menghayati upaya Dinasti Bani Abbasiyah mendirikan Daulah merupakan bagian dari perkembangan kebudayaan Islam, Menghargai nilai-nilai positif dari khalifah Dinasti Bani Abbasiyah yang menonjol, Menghargai keteladanan yang berupa ketekunan dan kegigihan khalifah Dinasti Bani Abbasiyah yang terkenal, Memahami latar belakang berdirinya Dinasti Bani Abbasiyah serta mampu Menceritakan silsilah kekhalifahan Dinasti Abbasiyah dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

Download RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas VIII MTS Kurikulum 2013 Edisi Revisi 

• RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas VIII Sem. 1 Download
• RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas VIII Sem. 2 Download